Prostor mezi environmentálním uměním a výchovou

Postranní sloupec článku

PDF
Publikováno: zář 30, 2012
DOI: https://doi.org/10.14712/18023061.72
Klíčová slova:
environmentální umění, eco art, environmentální výchova, oblasti klíčových kompetencí, výtvarné vyjadřovací prostředky, výtvarná výchova

Obsah hlavního článku

Ondřej Navrátil

Abstrakt

Již od 60. a 70. let 20 století se dotýká environmentální problematika i prostoru umění, přičemž v posledních dvaceti letech můžeme hovořit o důsledné tematizaci v rámci tzv. environmentálního umění nebo eco artu. Článek zmiňuje a na příkladech prezentuje některé cíle a prostředky tohoto umění a srovnává je s oblastmi klíčových kompetencí EVVO. Nalézá mezi nimi shody a prostor, který je širší a rozmanitější, než se může jevit z úhlu tradičních pohledů. Tyto charakteristiky mohou být inspirativní především pro výtvarnou výchovu, jejíž aparát vyjadřovacích prostředků je do značné míry odvozován od uměleckých strategií.

Metriky

Metriky se nahrávají ...

Podrobnosti článku

Jak citovat
Navrátil, O. (2012). Prostor mezi environmentálním uměním a výchovou. Envigogika, 7(2). https://doi.org/10.14712/18023061.72
Číslo
Vol 7 No 2 (2012)
Sekce
Recenzované články
Biografie autora

Ondřej Navrátil

Mgr. MgA. Ondřej Navrátil

výtvarný učitel, historik umění

Reference

BOAFO, Susan. 2006. Catchment – stage one: speaking with the sun. [online] [cit. 2012-9-12] Dostupné z http://rane.falmouth.ac.uk/boafo_details.html

BOWER, Sam. 2010. A profusion of terms. Greenmuseum. [online] [cit. 2012-6-12] Dostupné z http:// www.greenmuseum.org/generic_content.php?ct_id=306

BROUKALOVÁ, Lenka. 2012. Cíle a indikátory pro environmentální vzdělávání, výchovu a osvětu v České republice. Envigogika 2012, vol. VII, č.1. [online] [cit. 2012-9-12] Dostupné z http://envigogika.cuni.cz/index.php/cz/recenzovane-clanky/2012/envigogika-2012-vii-1/673

BISHOP, Claire. 2006. The social turn. Collaboration and its discontents. Artforum, October 2006, Vol. XXXXIV, č. 2, s. 178–183, ISSN 0004-3532

DOPORUČENÉ očekávané výstupy (DOV): Metodická podpora pro výuku průřezových témat v základních školách. 2011. Výzkumný ústav pedagogický v Praze [online] [cit. 2012-9-12] Dostupné z http://www.vuppraha.cz/wp-content/uploads/2011/07/DOV-ZV1.pdf

FOSTER, Hal; KRAUSOVÁ, Rosalind; BOIS, Ive-Alain; BUCHLOH, Benjamin. 2007. Umění po roce 1900. Praha: Slovart. ISBN 978-80-7209-952-8

HAVLÍK, Vladimír. Akcí. In: Fišer, Zbyněk, Havlík, Vladimír a Horáček, Radek. Slovem, akcí, obrazem: příspěvek k interdisciplinaritě tvůrčího procesu. Vyd. 1. Brno: Masarykova univerzita, 2010. 208 s. Spisy Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity; sv. č. 146. ISBN 978-80-210-5389-2.

Kwon, M. (2004). One place after another: Site-specific art and locational identity. MIT press. 978-0-262-11265-9

MAGID, Václav. 2011. Od estetizace politiky k politizaci umění a zpět. In: ŠEVČÍK, Jiří; MORGANOVÁ, Pavlína; NEKVINDOVÁ, Tereza; SVATOŠOVÁ, Dagmar. České umění 1980‑2010, Praha: Vědeckovýzkumné pracoviště AVU. ISBN 978-80-87108-27-7

MASHEK, Joseph. 1971. The Panama canal and some other works of art. Artforum 1971, vol. IX, č. 9, s. 136–50. ISSN 0004-3532

STEYERL, Hito. 2011. Politika pravdy. In: ŠEVČÍK, Jiří; MORGANOVÁ, Pavlína; NEKVINDOVÁ, Tereza; SVATOŠOVÁ, Dagmar, České umění 1980–2010. Praha: Vědeckovýzkumné pracoviště AVU. ISBN 978-80-87108-27-7

TUFFNEL, Ben. 2006. Land art. London: Tate Publishing. ISBN 13978-185437-604-6

VRŠKOVÁ, Olga. 2007. Ekologické umění ve VV a přírodopisu. In: HORÁĆEK, Radek; ZÁLEŠÁK, Jan (eds.). Aktuální otázky zprostředkování umění: Teorie a praxe galerijní pedagogiky, vizuální kultura a výtvarná výchova. Brno: Masarykova univerzita. ISBN 978-80-210-437-8

WEINTRAUB, Linda; SCHUCKMANN, Skip. 2004. An eco-art manifesto. Landviews. [online] [cit. 2012-9-16] Dostupné z www.landviews.org/articles/micro-lw.html

WEINTRAUB, Linda; SCHUCKMANN, Skip. 2010 The message of the medium. Greenmuseum. [online] [cit. 2012-9-20] Dostupné z http://greenmuseum.org/generic_content.php?ct_id=215