1.
Pavlátová V. Využití pojmových map s následným rozhovorem jako výzkumného nástroje při hledání žákovských miskoncepcí. Envigogika [Internet]. 8. červen 2019 [citován 29. březen 2024];14(1). Dostupné z: https://envigogika.cuni.cz/index.php/Envigogika/article/view/591